REVISION FOR HIGH SCHOOL ENTRANCE EXAM – ENGLISH 9
- Thứ bảy - 18/04/2026 20:45
- In ra
- Đóng cửa sổ này
REVISION FOR HIGH SCHOOL ENTRANCE EXAM – ENGLISH 9
Nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Anh, đồng thời hỗ trợ học sinh lớp 9 củng cố kiến thức, tự tin bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10, nhà trường đã tổ chức chuyên đề Reported Speech (Câu tường thuật) với sự hướng dẫn trực tiếp của cô giáo Nguyễn Hồng Thu giàu kinh nghiệm và tâm huyết.
Mở đầu buổi học, cô giáo đã giúp học sinh hệ thống lại kiến thức nền tảng một cách logic và dễ hiểu. Các nội dung như cách chuyển đổi từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp, quy tắc lùi thì, sự thay đổi của đại từ nhân xưng,… được trình bày rõ ràng, có sơ đồ minh họa cụ thể. Nhờ cách giảng giải mạch lạc, học sinh không chỉ ghi nhớ kiến thức mà còn hiểu được bản chất của từng quy tắc.
Không dừng lại ở lý thuyết, cô giáo đặc biệt chú trọng đến việc rèn luyện kỹ năng thông qua các hoạt động thực hành đa dạng. Học sinh được tham gia làm việc nhóm, thảo luận và xử lí các tình huống giao tiếp thực tế, từ đó vận dụng cấu trúc câu tường thuật một cách linh hoạt. Những bài tập được thiết kế theo mức độ từ cơ bản đến nâng cao với nhiều hình thức đa dạng giúp học sinh từng bước củng cố và mở rộng kiến thức.
Trong suốt buổi chuyên đề, không khí lớp học diễn ra sôi nổi, tích cực. Cô giáo luôn khuyến khích học sinh đặt câu hỏi, chủ động phát biểu ý kiến và sửa lỗi trực tiếp ngay trên lớp. Qua đó, các em không chỉ khắc phục được những lỗi sai thường gặp mà còn hình thành tư duy sử dụng ngôn ngữ chính xác và tự nhiên hơn.
Đặc biệt, cô còn chia sẻ thêm những mẹo làm bài hiệu quả trong các bài kiểm tra và kì thi, giúp học sinh tránh những lỗi phổ biến khi chuyển đổi câu. Những kinh nghiệm thực tiễn này đã mang lại giá trị thiết thực, góp phần nâng cao sự tự tin của học sinh trong quá trình học tập và vận dụng tiếng Anh.
Buổi chuyên đề đã nhận được sự hưởng ứng tích cực từ đông đảo học sinh. Nhiều em cho biết mình đã hiểu bài sâu hơn, biết cách áp dụng kiến thức vào bài tập cũng như trong giao tiếp hàng ngày. Đây chính là minh chứng rõ nét cho hiệu quả của việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính chủ động và sáng tạo của học sinh.
Hòa trong không khí thi đua sôi nổi chào mừng ngày Giải phóng miền Nam 30/4 – mốc son lịch sử trọng đại của dân tộc, hoạt động chuyên đề càng trở nên ý nghĩa khi góp phần khơi dậy tinh thần học tập, ý chí vươn lên và lòng tự hào dân tộc trong mỗi học sinh.
Trước kỳ thi quan trọng sắp tới, nhà trường gửi tới các em học sinh lớp 9 lời chúc bình tĩnh, tự tin và vững vàng. Hãy phát huy tối đa những kiến thức, kỹ năng đã được trang bị, giữ tinh thần lạc quan và quyết tâm cao nhất để hoàn thành tốt bài thi. Tin rằng, với sự nỗ lực không ngừng của bản thân cùng sự đồng hành của thầy cô, các em sẽ đạt được kết quả xứng đáng, mở ra một chặng đường học tập mới đầy hứa hẹn phía trước.
Nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Anh, đồng thời hỗ trợ học sinh lớp 9 củng cố kiến thức, tự tin bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10, nhà trường đã tổ chức chuyên đề Reported Speech (Câu tường thuật) với sự hướng dẫn trực tiếp của cô giáo Nguyễn Hồng Thu giàu kinh nghiệm và tâm huyết.
Mở đầu buổi học, cô giáo đã giúp học sinh hệ thống lại kiến thức nền tảng một cách logic và dễ hiểu. Các nội dung như cách chuyển đổi từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp, quy tắc lùi thì, sự thay đổi của đại từ nhân xưng,… được trình bày rõ ràng, có sơ đồ minh họa cụ thể. Nhờ cách giảng giải mạch lạc, học sinh không chỉ ghi nhớ kiến thức mà còn hiểu được bản chất của từng quy tắc.
Không dừng lại ở lý thuyết, cô giáo đặc biệt chú trọng đến việc rèn luyện kỹ năng thông qua các hoạt động thực hành đa dạng. Học sinh được tham gia làm việc nhóm, thảo luận và xử lí các tình huống giao tiếp thực tế, từ đó vận dụng cấu trúc câu tường thuật một cách linh hoạt. Những bài tập được thiết kế theo mức độ từ cơ bản đến nâng cao với nhiều hình thức đa dạng giúp học sinh từng bước củng cố và mở rộng kiến thức.
Trong suốt buổi chuyên đề, không khí lớp học diễn ra sôi nổi, tích cực. Cô giáo luôn khuyến khích học sinh đặt câu hỏi, chủ động phát biểu ý kiến và sửa lỗi trực tiếp ngay trên lớp. Qua đó, các em không chỉ khắc phục được những lỗi sai thường gặp mà còn hình thành tư duy sử dụng ngôn ngữ chính xác và tự nhiên hơn.
Đặc biệt, cô còn chia sẻ thêm những mẹo làm bài hiệu quả trong các bài kiểm tra và kì thi, giúp học sinh tránh những lỗi phổ biến khi chuyển đổi câu. Những kinh nghiệm thực tiễn này đã mang lại giá trị thiết thực, góp phần nâng cao sự tự tin của học sinh trong quá trình học tập và vận dụng tiếng Anh.
Buổi chuyên đề đã nhận được sự hưởng ứng tích cực từ đông đảo học sinh. Nhiều em cho biết mình đã hiểu bài sâu hơn, biết cách áp dụng kiến thức vào bài tập cũng như trong giao tiếp hàng ngày. Đây chính là minh chứng rõ nét cho hiệu quả của việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính chủ động và sáng tạo của học sinh.
Hòa trong không khí thi đua sôi nổi chào mừng ngày Giải phóng miền Nam 30/4 – mốc son lịch sử trọng đại của dân tộc, hoạt động chuyên đề càng trở nên ý nghĩa khi góp phần khơi dậy tinh thần học tập, ý chí vươn lên và lòng tự hào dân tộc trong mỗi học sinh.
Trước kỳ thi quan trọng sắp tới, nhà trường gửi tới các em học sinh lớp 9 lời chúc bình tĩnh, tự tin và vững vàng. Hãy phát huy tối đa những kiến thức, kỹ năng đã được trang bị, giữ tinh thần lạc quan và quyết tâm cao nhất để hoàn thành tốt bài thi. Tin rằng, với sự nỗ lực không ngừng của bản thân cùng sự đồng hành của thầy cô, các em sẽ đạt được kết quả xứng đáng, mở ra một chặng đường học tập mới đầy hứa hẹn phía trước.