HƯỞNG ỨNG NGÀY SÁCH VÀ VĂN HÓA ĐỌC VIỆT NAM LẦN THỨ 5
- Thứ ba - 21/04/2026 22:11
- In ra
- Đóng cửa sổ này
HƯỞNG ỨNG NGÀY SÁCH VÀ VĂN HÓA ĐỌC VIỆT NAM LẦN THỨ 5
Hòa chung không khí hào hùng của tháng Tư lịch sử – tháng của những dấu mốc trọng đại của dân tộc, Trường THCS Dương Nội đã tích cực hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam (21/4) bằng chuỗi hoạt động phong phú, thiết thực và đầy ý nghĩa. Với chủ đề “Sách – Tri thức – Khát vọng phát triển đất nước”, phong trào đã thực sự trở thành điểm nhấn nổi bật, lan tỏa mạnh mẽ tình yêu sách trong toàn thể học sinh.
Sách từ lâu đã là người bạn đồng hành không thể thiếu trong hành trình học tập và trưởng thành của mỗi học sinh. Mỗi trang sách không chỉ mở ra những chân trời tri thức mới mà còn nuôi dưỡng tâm hồn, bồi đắp nhân cách và khơi dậy những ước mơ, hoài bão đẹp đẽ. Từ những giá trị đó, việc đọc sách không còn dừng lại ở tiếp nhận kiến thức mà còn trở thành nguồn cảm hứng để học sinh sáng tạo, thể hiện suy nghĩ và cảm nhận của mình theo nhiều hình thức phong phú. Chính điều này đã được thể hiện rõ nét trong các hoạt động hưởng ứng Ngày Sách tại nhà trường.
Mở đầu cho chuỗi hoạt động sôi nổi ấy, học sinh khối 6 đã mang đến những phần thi giới thiệu sách bằng hình thức sân khấu hóa đầy màu sắc và hấp dẫn. Nhiều lớp thể hiện sự đầu tư công phu từ khâu lựa chọn tác phẩm phù hợp, xây dựng kịch bản chặt chẽ đến chuẩn bị trang phục, đạo cụ và tổ chức biểu diễn. Các tiết mục không chỉ dừng lại ở việc kể lại nội dung sách mà còn biết sáng tạo trong cách thể hiện, kết hợp hài hòa giữa lời thoại, diễn xuất và âm nhạc. Nhờ đó, nội dung tác phẩm được tái hiện một cách sinh động, gần gũi, giúp người xem dễ dàng cảm nhận và hiểu rõ hơn giá trị của cuốn sách, đồng thời truyền tải những thông điệp ý nghĩa một cách tự nhiên, sâu sắc.
Tiếp nối mạch cảm hứng từ hoạt động của khối 6, khối 7 đã mang đến một màu sắc hoàn toàn khác với hội thi xếp sách nghệ thuật giàu tính sáng tạo. Từ những cuốn sách quen thuộc, các lớp đã khéo léo sắp đặt, tạo hình thành những mô hình độc đáo, thể hiện rõ ý tưởng và thông điệp mà tập thể muốn gửi gắm. Điểm nổi bật của phần thi không chỉ nằm ở sự chắc chắn trong kết cấu hay tính thẩm mỹ của sản phẩm, mà còn ở cách các em “thổi hồn” vào từng mô hình thông qua nội dung gắn với tri thức, ước mơ và cuộc sống. Qua đây, mỗi sản phẩm không chỉ là một hình thức trưng bày mà còn trở thành một câu chuyện có ý nghĩa.
Bên cạnh đó, phần thuyết trình đã góp phần hoàn thiện giá trị của sản phẩm. Nhiều học sinh thể hiện phong thái tự tin, diễn đạt rõ ràng, biết dẫn dắt người nghe theo mạch ý tưởng của mình, từ đó tạo nên sức thuyết phục và dấu ấn riêng cho từng tập thể lớp.
Không chỉ dừng lại ở đó, khối 8 tiếp tục góp phần làm phong phú phong trào bằng phần thi xây dựng video cảm nhận về sách. Nhiều sản phẩm được đầu tư sáng tạo, kết hợp tốt giữa nội dung và hình thức thể hiện. Các video không chỉ giới thiệu cuốn sách mà còn thể hiện cảm nhận riêng của học sinh, góp phần làm nổi bật giá trị của tác phẩm. Qua hoạt động này, học sinh được rèn luyện kỹ năng trình bày, ứng dụng công nghệ và nuôi dưỡng tình yêu đối với việc đọc sách.
Khép lại chuỗi hoạt động với nhiều dấu ấn ý nghĩa, học sinh khối 9 đã lan tỏa tinh thần nhân văn qua hoạt động quyên góp sách với thông điệp “Trao tri thức – Gửi yêu thương”. Phong trào nhận được sự hưởng ứng tích cực, với số lượng sách phong phú, đa dạng về thể loại và đảm bảo chất lượng. Đáng trân trọng là nhiều học sinh đã chủ động lựa chọn những cuốn sách còn mới, có giá trị để đóng góp, thể hiện tinh thần tự giác và ý thức sẻ chia. Qua đó, hoạt động không chỉ góp phần làm phong phú nguồn sách cho thư viện mà còn lan tỏa tình yêu tri thức và bồi dưỡng lòng nhân ái trong học sinh.
Trong không khí hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần thứ 5, Trường THCS Dương Nội vinh dự nhận được sự quan tâm, đồng hành từ các đơn vị xuất bản và nghiên cứu giáo dục. Nhà trường đã đón nhận món quà ý nghĩa là những đầu sách do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam trao tặng. Buổi trao tặng có sự tham gia của ông Phùng Quảng Sơn – cán bộ Viện Nghiên cứu Sách và Học liệu giáo dục và cô Nguyễn Thị Hải Yến – Bí thư chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường. Đây không chỉ là nguồn tài liệu học tập quý giá, góp phần làm phong phú thêm thư viện mà còn là món quà tinh thần thiết thực, khơi dậy niềm đam mê đọc sách và ý thức tự học trong học sinh, góp phần lan tỏa tình yêu sách và tri thức trong môi trường học đường.
Có thể khẳng định rằng, phong trào hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần thứ 5 tại Trường THCS Dương Nội đã diễn ra thành công tốt đẹp, để lại nhiều dấu ấn sâu sắc. Không chỉ dừng lại ở các hoạt động thi đua, phong trào còn góp phần hình thành thói quen đọc sách, khơi dậy niềm đam mê học hỏi và phát triển toàn diện cho học sinh.
Trong thời gian tới, thư viện nhà trường mong muốn tiếp tục nhận được sự quan tâm, chỉ đạo của Ban giám hiệu, sự phối hợp chặt chẽ của các thầy cô giáo và sự hưởng ứng tích cực từ các em học sinh để văn hóa đọc ngày càng được duy trì, phát triển bền vững, trở thành nét đẹp trong đời sống học đường.
Phong trào khép lại nhưng dư âm vẫn còn lan tỏa – đó chính là những trang sách được mở ra, là những ước mơ được nuôi dưỡng và là hành trình tri thức không ngừng tiếp nối.
Hòa chung không khí hào hùng của tháng Tư lịch sử – tháng của những dấu mốc trọng đại của dân tộc, Trường THCS Dương Nội đã tích cực hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam (21/4) bằng chuỗi hoạt động phong phú, thiết thực và đầy ý nghĩa. Với chủ đề “Sách – Tri thức – Khát vọng phát triển đất nước”, phong trào đã thực sự trở thành điểm nhấn nổi bật, lan tỏa mạnh mẽ tình yêu sách trong toàn thể học sinh.
Sách từ lâu đã là người bạn đồng hành không thể thiếu trong hành trình học tập và trưởng thành của mỗi học sinh. Mỗi trang sách không chỉ mở ra những chân trời tri thức mới mà còn nuôi dưỡng tâm hồn, bồi đắp nhân cách và khơi dậy những ước mơ, hoài bão đẹp đẽ. Từ những giá trị đó, việc đọc sách không còn dừng lại ở tiếp nhận kiến thức mà còn trở thành nguồn cảm hứng để học sinh sáng tạo, thể hiện suy nghĩ và cảm nhận của mình theo nhiều hình thức phong phú. Chính điều này đã được thể hiện rõ nét trong các hoạt động hưởng ứng Ngày Sách tại nhà trường.
Mở đầu cho chuỗi hoạt động sôi nổi ấy, học sinh khối 6 đã mang đến những phần thi giới thiệu sách bằng hình thức sân khấu hóa đầy màu sắc và hấp dẫn. Nhiều lớp thể hiện sự đầu tư công phu từ khâu lựa chọn tác phẩm phù hợp, xây dựng kịch bản chặt chẽ đến chuẩn bị trang phục, đạo cụ và tổ chức biểu diễn. Các tiết mục không chỉ dừng lại ở việc kể lại nội dung sách mà còn biết sáng tạo trong cách thể hiện, kết hợp hài hòa giữa lời thoại, diễn xuất và âm nhạc. Nhờ đó, nội dung tác phẩm được tái hiện một cách sinh động, gần gũi, giúp người xem dễ dàng cảm nhận và hiểu rõ hơn giá trị của cuốn sách, đồng thời truyền tải những thông điệp ý nghĩa một cách tự nhiên, sâu sắc.
Tiếp nối mạch cảm hứng từ hoạt động của khối 6, khối 7 đã mang đến một màu sắc hoàn toàn khác với hội thi xếp sách nghệ thuật giàu tính sáng tạo. Từ những cuốn sách quen thuộc, các lớp đã khéo léo sắp đặt, tạo hình thành những mô hình độc đáo, thể hiện rõ ý tưởng và thông điệp mà tập thể muốn gửi gắm. Điểm nổi bật của phần thi không chỉ nằm ở sự chắc chắn trong kết cấu hay tính thẩm mỹ của sản phẩm, mà còn ở cách các em “thổi hồn” vào từng mô hình thông qua nội dung gắn với tri thức, ước mơ và cuộc sống. Qua đây, mỗi sản phẩm không chỉ là một hình thức trưng bày mà còn trở thành một câu chuyện có ý nghĩa.
Bên cạnh đó, phần thuyết trình đã góp phần hoàn thiện giá trị của sản phẩm. Nhiều học sinh thể hiện phong thái tự tin, diễn đạt rõ ràng, biết dẫn dắt người nghe theo mạch ý tưởng của mình, từ đó tạo nên sức thuyết phục và dấu ấn riêng cho từng tập thể lớp.
Không chỉ dừng lại ở đó, khối 8 tiếp tục góp phần làm phong phú phong trào bằng phần thi xây dựng video cảm nhận về sách. Nhiều sản phẩm được đầu tư sáng tạo, kết hợp tốt giữa nội dung và hình thức thể hiện. Các video không chỉ giới thiệu cuốn sách mà còn thể hiện cảm nhận riêng của học sinh, góp phần làm nổi bật giá trị của tác phẩm. Qua hoạt động này, học sinh được rèn luyện kỹ năng trình bày, ứng dụng công nghệ và nuôi dưỡng tình yêu đối với việc đọc sách.
Khép lại chuỗi hoạt động với nhiều dấu ấn ý nghĩa, học sinh khối 9 đã lan tỏa tinh thần nhân văn qua hoạt động quyên góp sách với thông điệp “Trao tri thức – Gửi yêu thương”. Phong trào nhận được sự hưởng ứng tích cực, với số lượng sách phong phú, đa dạng về thể loại và đảm bảo chất lượng. Đáng trân trọng là nhiều học sinh đã chủ động lựa chọn những cuốn sách còn mới, có giá trị để đóng góp, thể hiện tinh thần tự giác và ý thức sẻ chia. Qua đó, hoạt động không chỉ góp phần làm phong phú nguồn sách cho thư viện mà còn lan tỏa tình yêu tri thức và bồi dưỡng lòng nhân ái trong học sinh.
Trong không khí hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần thứ 5, Trường THCS Dương Nội vinh dự nhận được sự quan tâm, đồng hành từ các đơn vị xuất bản và nghiên cứu giáo dục. Nhà trường đã đón nhận món quà ý nghĩa là những đầu sách do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam trao tặng. Buổi trao tặng có sự tham gia của ông Phùng Quảng Sơn – cán bộ Viện Nghiên cứu Sách và Học liệu giáo dục và cô Nguyễn Thị Hải Yến – Bí thư chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường. Đây không chỉ là nguồn tài liệu học tập quý giá, góp phần làm phong phú thêm thư viện mà còn là món quà tinh thần thiết thực, khơi dậy niềm đam mê đọc sách và ý thức tự học trong học sinh, góp phần lan tỏa tình yêu sách và tri thức trong môi trường học đường.
Có thể khẳng định rằng, phong trào hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần thứ 5 tại Trường THCS Dương Nội đã diễn ra thành công tốt đẹp, để lại nhiều dấu ấn sâu sắc. Không chỉ dừng lại ở các hoạt động thi đua, phong trào còn góp phần hình thành thói quen đọc sách, khơi dậy niềm đam mê học hỏi và phát triển toàn diện cho học sinh.
Trong thời gian tới, thư viện nhà trường mong muốn tiếp tục nhận được sự quan tâm, chỉ đạo của Ban giám hiệu, sự phối hợp chặt chẽ của các thầy cô giáo và sự hưởng ứng tích cực từ các em học sinh để văn hóa đọc ngày càng được duy trì, phát triển bền vững, trở thành nét đẹp trong đời sống học đường.
Phong trào khép lại nhưng dư âm vẫn còn lan tỏa – đó chính là những trang sách được mở ra, là những ước mơ được nuôi dưỡng và là hành trình tri thức không ngừng tiếp nối.